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Biologiestartseite
- Zuletzt aktualisiert am Sonntag, 11. Januar 2026 11:05
- Veröffentlicht am Mittwoch, 21. November 2012 10:34
- Zugriffe: 19147
Liebe Besucher und Besucherinnen,
über das Menü auf der linken Seite erhalten Sie die entsprechenden Informationen. Die Inhalte der Lehrpläne für die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II, Listen der Operatoren und Kompetenzen sowie Hinweise zu den jeweiligen Abiturjahrgängen befinden sich unter dem Menüpunkt "schuleigene Arbeitspläne".
Karin Müller
Fachobfrau Biologie
schuleigener Arbeitsplan - Biologie
- Zuletzt aktualisiert am Sonntag, 11. Januar 2026 11:08
- Veröffentlicht am Mittwoch, 14. November 2012 10:54
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Unter den entsprechenden links unten finden Sie die niedersächsischen Kerncurricula für die Sek I, die Einführungsphase und die Qualifikationsphase und die auf Grundlage der Kerncurricula erarbeiteten schulinternen Arbeitspläne.
Ebenso finden Sie die für die Qualifikationsphase geforderten einheitlichen Prüfungsanforderungen für das Abitur (EPA) sowie die fachbezogenen Hinweise für den Abiturjahrgang 2025.
- Kerncuriculum Naturwissenschaften Sek I
- schulinterner Arbeitsplan Sek I
- Kerncurriculum Sek II
- SAP Q-Phase ab 2023
- Kompetenzen der Q-Phase mit Abschnitten im Bioskop
- Einheitliche Prüfungsanforderungen für das Abitur (EPA)
- Fachbezogene Hinweise zum Abitur 2026
Informationen zu Klausuren und Klassenarbeiten sowie curricularen Vorgaben im Fach Biologie finden Sie auch in kondensierter Form auf der Überblicksseite des Aufgabenfelds C.
Protokolle der Fachkonferenz - Biologie
- Zuletzt aktualisiert am Sonntag, 11. Januar 2026 10:56
- Veröffentlicht am Mittwoch, 14. November 2012 10:54
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Die Protokolle zu den Dienstbesprechungen und Fachkonferenzen befinden sich im geschützen Bereich der Fachgruppe Biologie bei Iserv.
Die nächste Fachkonferenz findet am 10.03.2026 um 17.00 Uhr statt; die Dienstbesprechung für die Fachkolleginnen und -kollegen beginnt um 16.00 Uhr.
Klausuren und Klassenarbeiten - Biologie
- Zuletzt aktualisiert am Sonntag, 11. Januar 2026 10:51
- Veröffentlicht am Mittwoch, 14. November 2012 10:54
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Leistungsmessung und -bewertung
Für die Leistungsbewertung sind
- die Mitarbeit im Unterricht
- schriftliche Lernkontrollen bzw. Klausuren entscheidend.
Zur Mitarbeit gehören mündliche Beteiligung am Unterricht, der Nachweis von im Kerncurriculum aufgeführten fachspezifischen Kompetenzen, wie z.B. Präsentationen, Protokolle, Berichte und praktische Arbeit, wie auch die Ergebnisse kurzer mündlicher oder schriftlicher Überprüfungen.
Jahrgänge 5 bis 10
Anzahl: Laut Erlass vom 03.02.2004 sind 2 schriftliche Lernkontrollen im Schuljahr verbindlich vorgeschrieben. Die Fachkonzerenz hatte schon zuvor beschlossen, dass im Regelfall eine schriftl. Lernkontrolle pro Halbjahr durchgeführt wird, bei halbjährlichem Epochalunterricht mindestens eine.
Dauer: In Jg. 5 und 6 i.d.R. nicht länger als 1 Unterrichtsstunde, in Jg. 7 bis 9 i.d.R. 1, aber nicht länger als 2 Unterrichtsstunden. In Jg. 10 sind zweistündige Klausuren zu schreiben (Noten 1 − 6, 30%-Regel).
Gewichtung von Mitarbeit und schriftl. Lernkontrollen: 60 : 40;
im Falle von 2 schriftl. Lernkontrollen in einem Halbjahr kann die Gewichtung 50 : 50 betragen.
Jahrgänge 11, 12/13(Qualifikationsphase)
Informationen zur Leistungsbewertung befinden sich unter folgendem link:
Übersicht über die Grundlagen der Leistungsbewertung und die Inhalte der Fächer des Aufgabenfeldes C
Informationen zur Dauer und Anzahl der Klausuren befinden sich unter folgendem link:
Klausurenregelung ab 2019-2020
Mitarbeit und Klausurergebnisse werden bei 2 Klausuren pro Halbjahr gleich gewichtet, bei 1 Klausur pro Halbjahr überwiegt die Mitarbeit bei der Beurteilung (ca. 60 : 40).
Im Halbjahr 12/2 ist zu berücksichtigen, dass die Unterrichtszeit stark verkürzt ist, so dass Klausur und Mitarbeit gleichgewichtig sind.
Bewertungsmaßstab im schriftlichen Abitur und somit auch Grundlage der Klausurbewertung in der Qualifikationsphase
ab Prozent 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 33 27 20 00
Punkte 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00
Die momentan gültigen Operatoren für Biologie, Physik und Chemie befinden sich unter foldemdem link:
Anmerkungen der Fachgruppe zu den Operatoren:
Arbeitsanweisungen wie „Ordne zu“ und „Beschrifte“ sind nicht in der Operatorenliste für das schriftliche Abitur enthalten, die Fachgruppe hält solche Aufgabenstellungen aber für untere Klassenstufen für altersangemessen, sinnvoll und daher verwendbar entsprechend dem im Klassenarbeits- und Klausurenkonzept aufgeführten Grundsatz: „Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I sollen an die Verwendung und Bedeutung von Operatoren herangeführt werden“.
Bilingualer Unterricht - Biologie
- Zuletzt aktualisiert am Sonntag, 11. Januar 2026 11:18
- Veröffentlicht am Mittwoch, 14. November 2012 10:54
- Zugriffe: 7888
Allgemeines:
Allgemeines:
Seit 2012 hat sich am GZE neben dem bilingualen Erdkundeunterricht auch der bilinguale Biologieunterricht etabliert. Der Bili-Unterricht in Biologie bietet allen Biologiebegeisterten und Liebhabern der englischen Sprache die Möglichkeit, Fachinhalte in zwei Sprachen zu erlernen und damit wichtige Kompetenzen für das spätere Schul-, Studien- und Berufsleben zu erlangen.
Der bilinguale Unterricht Biologie findet aktuell leider nicht statt.
Bei Rückfragen stehen Ihnen Frau Fiehne, Frau Luther, Herr Kämmerer und Herr Smid gerne zur Verfügung.
Themenbereiche und Inhalte:
Die Inhalte des Bili-Unterrichts orientieren sich an den curricularen Vorgaben, die in Biologie für die jeweilige Klassenstufe vorgeschrieben sind (vgl. Schulcurriculum Sek I).
Voraussetzungen für die Teilnahme am Bili-Unterricht ist natürlich das Interesse für das Sachfach Biologie und die Bereitschaft für den Mehraufwand, die Fachinhalte auf Englisch zu erlernen.
Links und Literatur:
Dieser Bereich wird gerade überarbeitet!
Produkte aus dem Fachunterricht
- Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, 14. November 2012 10:54
- Veröffentlicht am Mittwoch, 14. November 2012 10:54
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Deutsch














