Das GZE ist ein Gymnasium mit über 1500 Schülerinnen und Schülern in den Jahrgängen 5 – 13 und mit etwa 100 Lehrerinnen und Lehrern.
Es werden vorrangig Schüler aus den ländlich strukturierten Gemeinden Bad Zwischenahn und Edewecht aufgenommen. In der gymnasialen Oberstufe befinden sich auch Schüler aus anderen Ammerländer Gemeinden.
Seit Jahren arbeitet die Schule nach den Leitlinien der UNESCO-PROJEKT-SCHULEN (Stichworte: Menschenrechte – Toleranz – Demokratie - Interkulturelles Lernen – Umwelt - Globale Entwicklung) und ist seit 2007 offiziell als sogenannte mitarbeitende UNESCO-PROJEKT-SCHULE anerkannt. Die höchste Stufe als sogenannte anerkannte UNESCO-PROJEKT-SCHULE zu erreichen wird für das Jahr 2010 ins Auge gefasst.
Unlängst ist unser Umwelt-Konzept aktualisiert und stärker in die schulische Alltagsarbeit integriert worden. Seit 2002 besitzt die Schule die Anerkennung als Umweltschule in Europa.
Neben dem Unterricht i.e.S. legen wir großen Wert auf die Beratung der Schüler bei Einzel- und Gruppenproblemen und bezogen auf Studien- und Berufsvorbereitung auf Kontakte zu Universitäten, Wirtschaft und anderen gesellschaftlichen Institutionen.
Das GZE ist Ausbildungsschule für Referendarinnen und Referendare des Studienseminars Oldenburg, was ein fortwährendes Nachdenken über Unterricht und Unterrichtsqualität mit sich bringt.
Seit vielen Jahren stellt der Schulträger – die Gemeinde Bad Zwischenahn – ein Budget mit erheblichen Verfügungsmöglichkeiten durch die Schule zur Verfügung. Die Schule ist baulich in gutem Zustand, die Ausstattung mit konventionellen und neuen Lernmitteln und Medien ist umfangreich.
Wesentliche Aufgabe der Schule ist das Bemühen um zeitgemäßen Unterricht. Das ausdifferenzierte Programm des Pflichtunterrichts wird ergänzt durch Wahlunterricht und von Lehrern oder Schülern geleiteten Arbeitsgemeinschaften. Projektarbeit in den verschiedenen Formen ist fest integriert. Ein umfangreiches Angebot an Schulaustausch-Veranstaltungen, Klassenfahrten und Studienfahrten bereichert das Schulleben.
Auf die Arbeit der Schülervertretungen und Elternräte wird großer Wert gelegt – sowohl im Rahmen der schulgesetzlichen Regelungen, aber auch vielfältigen Formen der informellen, situativen Mitwirkung.
Auf die Darstellung der unterschiedlichsten Aktivitäten und Initiativen, die über den Unterricht i.e.S. hinaus stattfinden wird im Weiteren verwiesen.
Leitbild der Schule
Im Leitbild des Gymnasiums Bad Zwischenahn-Edewecht sind die zentralen Werte und leitenden Ziele von Lehrer(inne)n, Schüler(inne)n und Eltern dokumentiert.
Das GZE versteht sich als eine lebendige und offene Schule.
Seine Lebendigkeit kommt durch das breite Engagement von Lehrer(inne)n, Schüler(inne)n und Eltern und deren aktive Gestaltung des Schullebens zu Stande. Die Lehrkräfte haben es sich zum Ziel gesetzt, ihren Schüler(inne)n in möglichst vielen Bereichen alltagsnahe Erfahrungen und darauf aufbauende Lernprozesse mit Kopf, Herz und Hand zu ermöglichen. Bei dieser vielfältigen Bezugnahme auf die Lebenswirklichkeit der Kinder und Jugendlichen möchten sich die Lehrer(innen) auf Wesentliches konzentrieren und ihre Schüler(innen) nicht nur ausbilden, sondern auch bilden.
Die am Schulleben Beteiligten verhalten sich im täglichen Umgang miteinander aufgeschlossen, weltoffen und tolerant. Sie binden das schulische Umfeld und außerschulische Lernorte ein. Ehrlichkeit und Respekt werden als vorbildliche Verhaltensweisen auf allen Ebenen schulischen Handelns und Entscheidens angesehen. So sollen Transparenz und Vertrauen geschaffen werden, die den stetigen Ausbau von kooperativen Strukturen und kreativen Freiräumen für diejenigen ermöglichen, die den Schulalltag am GZE gestalten. Dazu gehört auch die Fähigkeit, berechtigte Kritik anzunehmen und zu üben.
Das GZE versteht sich als umwelt- und gesundheitsbewusste Schule.
Umwelt- und gesundheitsbewusstes Handeln zeigen sich nicht nur in der Theorie, sondern auch in der Praxis, wenn man Schulgelände und Schulgebäude betrachtet. Das GZE möchte auf verschiedenste Naturaspekte aufmerksam machen und engagiert sich im Arten- und Naturschutz. Zukunftsorientiert, ideenreich und vielfältig werden Gedanken zum Umweltschutz und zum gesunden Leben durch besondere Aktionen allen an der Schule Beteiligten anschaulich nahe gebracht und sind fester Bestandteil des Unterrichts. Eine gesunde Atmosphäre der gegenseitigen Wertschätzung und des Vertrauens, ein achtsamer Umgang mit sich selbst, mit seinen Mitmenschen und seiner Umwelt sind wichtige Ziele des GZE.
Das GZE versteht sich als kooperative Schule.
Die verschiedenen Dialoggruppen unserer Schule – Lehrer(innen), Schüler(innen), Eltern, Mitarbeiter(innen) und Schulleitung – kooperieren miteinander und mit (außer)schulischen Institutionen. Das gemeinsame Arbeiten bildet die Basis aller Lernprozesse, die zu Eigen- und Mitverantwortung sowie selbstständigem Denken und Handeln führen sollen. Wir fördern deshalb Projekte und Formen von Unterricht, in denen sich Schüler gegenseitig helfen, sowie die Teilnahme an Wettbewerben. Ältere sollen dabei Vorbildfunktion für Jüngere übernehmen. Die Lehrer arbeiten in Klassen, Fachgruppen und fachübergreifenden Teams zusammen und unterstützen sich gegenseitig bei Problemen. Diese Form der Übernahme von Verantwortung soll beispielgebend wirken für solidarisches Handeln, auch über den schulischen Zusammenhang hinaus.
Das GZE versteht sich als solide Schule.
Wir sind eine Schule, die auf einem soliden Basiswissen als Fundament Fachwissen und eigenverantwortliches Lernen kompetent und nachhaltig vermittelt. Nachhaltigkeit bedeutet für uns, im Sinne der Qualitätssicherung selbst gesetzte Ziele und die Güte des Unterrichts regelmäßig zu überprüfen. Für entscheidend halten wir Verlässlichkeit, die sich im Einhalten von verbindlichen Absprachen und Regeln sowie in regelmäßigen gemeinsamen Veranstaltungen zeigt. Unser solides Arbeiten bedeutet ebenfalls, in einem engagierten Miteinander leistungsbereit und konsequent zu handeln und Kriterien transparent zu gestalten.
(beschlossen auf der Gesamtkonferenz des GZE am 08.10.07)
